а вдруг я был бы хорошим отцом?...

Позвонила знакомая. Преподаватель русского языка и литературы (это важно!). Молоденькая, всего тридцать лет с даты выпуска. Воспитывает отпрыска Витю, которому двенадцать. Сей будущий достойный муж обречен большую часть лета заниматься с нанятой гувернанткой/мегерой/воспиталкой, дабы подняться над средним (невысоким, имхо)  уровнем своих сверстников.

Далее история: гувернатка сия (неглупая, судя по всему, девица... нужно будет с ней познакомиться), проверив очередной Витин опус на заданную тему, прицепилась к цитате из классика. Мол, усечённая и напрочь вырванная из контекста. А цитата-то, как вы могли догадаться, не просто из классика, а из учебного пособия типа "весь Толстой на двустах страницах со ссылками на оригинал". Одним словом, задание (расширить цитату) есть, сама цитата есть, ссылка на страницу есть, книжку знакомая нашла... но вот беда, нет на этой странице книги этих слов! и на паре страниц дальше/ближе тоже нет!

Тут нужны вкрапления из нашего диалога (вы же помните, мамаша учитель литературы!).

"...не читал он, говорит... Конечно не читал! Там же вода сплошная! Мне на Витьку через полчаса этого Толстого смотреть жалко..."

"...а соплячка эта еще и ухмыляется, представляешь?! Мол, вы же должны понимать, Дарья Сергеевна, что без чтения первоисточника изучение литературы сплошная профанация!" (нет, я определенно напрошусь на знакомство с этой особой! Ухмыляется она..)

"- Вань, а как быстро эту цитату <слово зачеркнуто> найти? Ну нет её на этой странице, я пять раз уже проверила! не перечитывать же...
- А ты по какому изданию смотришь?
- То есть?
- Даша, одна и та же фраза в разных изданиях книги может быть на разных страницах. Посмотри, на какое издание ссылается этот ваш талмуд... Дарья, там в конце книги есть список литературы!... Ты хоть покраснела-то? "

Учитель литературы в школе. Опустим за скобки само отношение к изучению предмета - да и к самому процессу обучения! мол, есть репетитор; не научит - спросим с неё строго. Но как - КАК! - можно не знать таких простых вещей?! Даже Донцову (не к ночи будет помянута) уже переиздают... а уж Толстого-то...

Все-таки "то время - это совсем не это"(с)

а вдруг я был бы хорошим отцом?...

Позвонила знакомая. Преподаватель русского языка и литературы (это важно!). Молоденькая, всего тридцать лет с даты выпуска. Воспитывает отпрыска Витю, которому двенадцать. Сей будущий достойный муж обречен большую часть лета заниматься с нанятой гувернанткой/мегерой/воспиталкой, дабы подняться над средним (невысоким, имхо)  уровнем своих сверстников.

Далее история: гувернатка сия (неглупая, судя по всему, девица... нужно будет с ней познакомиться), проверив очередной Витин опус на заданную тему, прицепилась к цитате из классика. Мол, усечённая и напрочь вырванная из контекста. А цитата-то, как вы могли догадаться, не просто из классика, а из учебного пособия типа "весь Толстой на двустах страницах со ссылками на оригинал". Одним словом, задание (расширить цитату) есть, сама цитата есть, ссылка на страницу есть, книжку знакомая нашла... но вот беда, нет на этой странице книги этих слов! и на паре страниц дальше/ближе тоже нет!

Тут нужны вкрапления из нашего диалога (вы же помните, мамаша учитель литературы!).

"...не читал он, говорит... Конечно не читал! Там же вода сплошная! Мне на Витьку через полчаса этого Толстого смотреть жалко..."

"...а соплячка эта еще и ухмыляется, представляешь?! Мол, вы же должны понимать, Дарья Сергеевна, что без чтения первоисточника изучение литературы сплошная профанация!" (нет, я определенно напрошусь на знакомство с этой особой! Ухмыляется она..)

"- Вань, а как быстро эту цитату <слово зачеркнуто> найти? Ну нет её на этой странице, я пять раз уже проверила! не перечитывать же...
- А ты по какому изданию смотришь?
- То есть?
- Даша, одна и та же фраза в разных изданиях книги может быть на разных страницах. Посмотри, на какое издание ссылается этот ваш талмуд... Дарья, там в конце книги есть список литературы!... Ты хоть покраснела-то? "

Учитель литературы в школе. Опустим за скобки само отношение к изучению предмета - да и к самому процессу обучения! мол, есть репетитор; не научит - спросим с неё строго. Но как - КАК! - можно не знать таких простых вещей?! Даже Донцову (не к ночи будет помянута) уже переиздают... а уж Толстого-то...

Все-таки "то время - это совсем не это"(с)

пытаюсь расписать ручку

Тренирую в себе способность не раздражаться при виде клинических идиотов читая посты в сообщество useless_faq  .

* * *
Сегодня в метро видел идеал женской красоты. Ну глаз не оторвать! А лето же, платьице короткое и открытое... ну, вы меня понимаете. Вышла на моей станции, но пошла к другому выходу. Я хотел было за ней, а потом вспомнил, что красота в женщине не самое главное качество... и пошел к себе домой.
homo sapience

* * *
Вот-вот закипит чайник, трудится стиральная машина, телевизор в комнате рассказывает новости.
Я сижу около компа на кухне, рядом вентилятор усердно делает мне прохладу, в колонках поёт Калинов Мост - только мне поёт, заметьте!...

Закрыв глаза чувствуешь себя в окружении слуг. Даже говорить не нужно - ткнул пальцем, и работают как миленькие!
А малейший бунт - так сразу на конюшню и плетей (в ремонт).

пытаюсь расписать ручку

Тренирую в себе способность не раздражаться при виде клинических идиотов читая посты в сообщество useless_faq  .

* * *
Сегодня в метро видел идеал женской красоты. Ну глаз не оторвать! А лето же, платьице короткое и открытое... ну, вы меня понимаете. Вышла на моей станции, но пошла к другому выходу. Я хотел было за ней, а потом вспомнил, что красота в женщине не самое главное качество... и пошел к себе домой.
homo sapience

* * *
Вот-вот закипит чайник, трудится стиральная машина, телевизор в комнате рассказывает новости.
Я сижу около компа на кухне, рядом вентилятор усердно делает мне прохладу, в колонках поёт Калинов Мост - только мне поёт, заметьте!...

Закрыв глаза чувствуешь себя в окружении слуг. Даже говорить не нужно - ткнул пальцем, и работают как миленькие!
А малейший бунт - так сразу на конюшню и плетей (в ремонт).